关系-相关性-严谨性-结果
这个双层课程为寻求挑战的高级学习者提供了传统的途径,为最严肃的大学导向的学生提供了荣誉/AP途径. 该项目强调全面的人文教育, 要求学生广泛学习社会科学课程, 英语, 世界通用语言, 以及美术(视觉和/或表演). 加速课程中的跨学科整合和专题覆盖最终促进了以人文为中心的高中后准备教育. 该课程以创新的学习活动吸引了荣誉/AP和传统(常规)传统人文学科的学生, 实地考察旅行, 服务, 以及领导机会, 而且 technology; creative teaching 而且 learning approaches are encour年龄d. 传统人文课程获得了加州创新课程设计金钟奖.
的 第一个 而且 最古老的 拉哈布拉高中的专业学术课程
的 第一个 该项目被授予CSBA金钟奖,以表彰其创新和卓越的教育
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