农业

  • FFA的标志 La Habra高中的农业为学生提供了一个通过课堂教学亲身体验加州主导产业的方法, 饲养动物, 园艺和其他项目. 农业科学院的学生每年必须注册一门或多门农业课程, 积极参与美国未来农民组织, 并且必须完成农业监管经验(SAE). SAE可能正在饲养和展示动物, 建设农业机械工程, 提高植物, 或者完成一个科学展览项目.

    拥有学校农场和FFA[美国未来农民]分会, 学生不仅饲养动物和植物,建设项目, 他们也可以参加FFA竞赛的学校项目. FFA is the largest youth organization in the world; it fosters an interest in agriculture and teaches leadership skills. La Habra FFA是这个优秀组织中最受全国认可的章节之一.

    国家ffa组织

    农业教育

    FFA使命声明:全国FFA组织致力于通过发展学生的领导潜能,为学生的生活带来积极的改变, 通过农业教育实现个人成长和事业成功.

    FFA & 农业教育

    FFA成员是整个农业教育计划的一部分,该计划将学生与令人兴奋的科学职业联系起来, 农业的商业和技术. FFA只是这个系统的三个重要组成部分之一, 所有这些组织一起为成员提供领导能力, 学术和职业经验对成功至关重要.

    FFA是一个充满活力的青年组织,是初中和高中农业教育项目的一部分. 成立于美国未来农民组织, 该名称于1998年更改,以反映日益增长的农业多样性. 今天, 学生成员参与了广泛的课程和FFA活动, 提供超过300个农业就业机会. FFA有三个层次:地方、州和国家.

    FFA的座右铭

    学习做事,为学习而做事,为生活而赚钱,为服务而生活.

    科学、商业和技术

    该组织于1988年将其名称从“未来美国农民”改为“国家FFA组织”,以反映其在应对涵盖科学的扩大农业机会方面的演变, 除了农业生产,还有商业和技术.  FFA成员, 哪些人可能从高中直接进入职场,或者通过技术学校和四年制大学获得更高的学位, 准备从事农业营销吗, 处理, 通信, 教育, 园艺, 生产, 自然资源, 林业, 农业综合企业和其他多样的农业领域.

    会员

    FFA成员有506个,199年,7,429个州代表全部50个州, 以及波多黎各和维尔京群岛. FFA是一个多元化的组织,在农村、城市和郊区的学校运作.  参加农业教育课程的12-21岁学生有资格成为会员.

    项目和活动

    当地的, 州和国家的FFA项目和活动帮助会员发展公共演讲技能, 主持并参与会议, 管理金融事务, 加强解决问题的能力,承担公民责任. 在地方、州和国家各级获得的学位认可了会员不断增长的成就. 农业教师为学生提供创新、前沿和综合的课程.

    学生领导

    FFA成员选举他们自己的官员,在他们分会顾问的监督下计划和开展活动. 由六名国家官员组成的团队, 通常情况下,大学生会抽出一年的时间来学习, 在全国代表大会和其他活动的策划中扮演关键角色, 旅行人数超过100人,他们代表FFA在一年中服务了000英里.

    职业探索与准备

    农业教育项目提供了一个全面的, 实践学习方法通过三个部分:农业主题的课堂教育,如植物和动物科学, 园艺, 林业, agrimarketing, 等.; hands-on supervised agricultural experience (SAE) such as starting a business or working for an established company; and FFA, 提供领导机会和测试学生的农业技能.

    • FFA成员参与实际工作经验, 让他们应用在课堂上学到的知识.

    • FFA成员通过实际工作经验每年挣得40亿美元.

    • 成员根据他们的实际工作经验,参与并学习47个国家熟练领域的高级职业技能,从食品科学和技术到农业通信,从野生动物管理到生产农业.

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  • 杰里米·麦克德莫特
    系主任
    jmcdermott@andrewareoff.com


    “学习做事,为学习而做事,为生活而赚钱,为服务而生活”


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